- Si tu vois mal de près, mais bien de loin, tu es hypermétrope.
- Si tu vois mal de loin, mais bien de près, tu es myope.
- Si tu as une vision déformée de près comme de loin (par exemple, tu confonds des lettres), tu es astigmate.
Tu n’as pas de lunettes, mais tu vois mal ce qui est écrit au tableau ou sur tes cahiers ? Tu as parfois mal à la tête après l’école ?
Parles-en à tes parents.Tu as peut-être besoin de porter des lunettes !
Maintenant que tu es capable de différencier les défauts visuels, choisis le défaut qui correspond à l’image que tu vois apparaître sur l’écran !
À l'âge de 6 ans, un enfant sur trois présente une amétropie. Ce terme recouvre les défauts visuels bien connus que sont l’hypermétropie, l’astigmatisme et la myopie. Ceux-ci peuvent toucher l'un des yeux ou les deux. Ces défauts visuels se corrigent aisément ! De plus, certains peuvent se résorber avec l’âge, comme l’hypermétropie.
- L'hypermétropie : L'œil est trop court : l'image reçue se forme derrière la rétine. L'œil compense par une accommodation permanente qui le fatigue.
- La myopie : L'œil est trop long : l'image reçue se forme devant la rétine. La distance entre la rétine et la cornée étant trop grande, l’œil ne parvient pas à faire la mise au point sur les objets lointains.
- L'astigmatisme : La courbure de la cornée est très irrégulière. Au lieu d'être ronde, elle est ovale, comme un ballon de rugby ! Dans d'autres cas, plus rares, l'astigmatisme est dû à un défaut du cristallin. Dans les deux cas, les objets apparaissent déformés.
Comment repérer une amétropie ?
Les premières semaines, il ne dirige pas son regard vers la lumière, voire il la fuit.
À un mois, il ne parvient pas à vous fixer du regard.
À 4 mois, il ne sourit pas aux visages familiers, ne réagit pas à la vue de son biberon, ne joue pas avec ses mains.
Après 4 mois, il ne saisit pas les objets pour les porter à sa bouche, ne tend pas la main vers le jouet qu'on lui propose, ne distingue pas les visages familiers et étrangers.
Vers 9 mois, il ne manipule pas ses jouets, son regard n'accroche pas le vôtre, il ne se baisse pas pour ramasser un jouet, il ne réagit pas aux mouvements brusques.
Vers 15 mois, il ne marche pas (cela peut signifier qu'il voit mal et n'ose pas se lancer), il est très maladroit (peut-être voit-il mal les objets).
À partir de 18 mois, il ne montre pas du doigt ce qu'il désire, il se heurte souvent aux meubles quand il veut marcher.
À 2 ans et demi, il se frotte les yeux ou les plisse pour mieux voir (ce sont d'éventuels signes d'astigmatisme ou de myopie).
Signes de fatigue visuelle :
- Ses yeux sont rouges ou le « piquent »,
- Il fronce les sourcils,
- Il se plaint de maux de tête ou de fatigue après l’école.
Mauvaise posture :
- Il s’approche trop de l’écran de télévision ou de l’ordinateur,
- Il écrit ou dessine le nez sur son cahier,
- Il travaille en fermant un œil.
Difficultés d’apprentissage :
- Lorsqu’il lit, il confond certaines lettres,
- Il butte sur des mots ou perd sa ligne,
- Il n’aime pas lire longtemps,
- Il a du mal à mémoriser ce qu’il lit ou à se concentrer sur son travail,
- Il confond le rouge et le vert